2024宁波工程学院中外合作办学招生信息

本文为大家整理的是2024年宁波工程学院中外合作办学招生信息，以下是详细内容，供大家参考。

2024年宁波工程学院中外合作办学招生专业简介

信息与计算科学（中外合作办学）

专业介绍

信息与计算科学（中外合作办学）专业由宁波工程学院和美国特拉华州立大学合作办学，面向全国范围计划内招生。本专业引进美国特拉华州立大学先进的教育理念和优质的教育资源，其课程设置、教学大纲、教学模式、教材选用等完全与美方高校一致。学生四年均在宁波工程学院学习，12门核心课程由美方选派教授来校授课。顺利毕业并符合学位授予条件的学生将获得中美双文凭，美方证书完全等同于美方本土颁发的学位证书。学生在校期间，部分课程最低成绩要求达到70分（满分100分）。

本专业坚持“英语实、专业强、抓基础、重实践”的人才培养理念，建立了教学质量持续改进机制，培养的学生将具有较强的就业竞争优势。中外合作办学项目通过中外优质教育资源的充分融合，达到培养国际化优秀人才的目标。

合作院校

美国特拉华州立大学成立于1891年，是一所在美国享有良好声誉的公立综合性大学。学校位于特拉华州多佛市，具有学士、硕士、博士学位授予权。特拉华州立大学以其严谨的治学方略以及优异的教学质量，逐步发展成为一所优秀的综合性大学。自1957年开始，特拉华州立大学一直被评为“全美教育质量信得过高校”。该校提供64个本科生专业，22个硕士点和5个博士点。近年来，计算机与信息科学方向学生就业去向有美国司法部软件开发人员、INTEL信息技术专家、美国农业部网络安全专家、IBM网络安全顾问等，还有学生在杜克大学、麻省理工学院、纽约大学等优质高校继续深造。

培养目标

本专业立足国内，整合国内外优质教育资源，培养能够熟练运用中英双语，熟谙信息与计算科学专业知识与技能，知晓数据工程业内标准流程，具有较高的信息知识与数学素养、较强的程序开发能力、扎实的人工智能和大数据科学基础理论和技能，同时具有较强应用研究与应用实践复合能力的具有国际视野的应用型高级技术与管理人才。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

（1）具有良好的道德素养和从业水准，具备较强的沟通交流能力和社会适应能力；

（2）掌握概率论、统计学、程序设计、数据分析、人工智能建模的基本理论、方法与技能，有较宽的知识面；熟悉数据分析建模的应用软件与开放平台，熟练掌握数据分析与挖掘的应用思想与技能；

（3）遵守并熟悉人工智能、大数据分析与数据工程等行业的有关方针、政策和法规；

（4）通过人工智能、数据分析、数据工程方面的业内资格考试，为将来进入人工智能和数据工程及其相关行业打下坚实基础。

专业特色

（1）与美国优质高等教育资源合作，建设示范性中外合作办学项目。

（2）定期开展赴美见习，拓展国际视野，加深专业理解。

（3）国际化教学环境，美方教师亲授专业核心课程。

（4）四年国内教育，中美双文凭，升读优质国外高校更便捷。

（5）培养具有突出英语能力和国际化视野的人工智能与大数据领域高端专业人才。

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会计学（中外合作办学）

专业介绍

会计学（中外合作办学）专业由宁波工程学院与美国特拉华州立大学合作举办，2011年经教育部批准（批准编号：MOE33US2A20111195N）面向全国范围计划内招生，分为“4+0”和“3+1”两种培养模式。2014年，本专业顺利通过教育部中外合作办学专业评估，2016年被评为浙江省示范性中外合作办学本科建设专业。根据要求，部分课程最低成绩要求达到70分（满分100分）。学生完成并通过全部课程，符合学位授予条件的可获中外双文凭（宁波工程学院管理学学士学位&美国特拉华州立大学理学学士学位）。会计学专业（中外合作办学）近三年毕业生就业率均在95%以上，国内外升学率达50%，其中半数以上毕业生获世界排名前100大学硕士录取，学校涵盖美国常青藤名校康奈尔大学，英国G5名校伦敦大学学院，国内北京大学、香港大学等。部分毕业生考上公务员、事业单位，多数学生在银行、证券、会计事务所等金融单位就业。

合作院校

美国特拉华州立大学成立于1891年，是一所在美国享有良好声誉的公立综合性大学。学校位于特拉华州多佛市，具有学士、硕士、博士学位授予权。特拉华州立大学以其严谨的治学方略以及优异的教学质量，逐步发展成为一所优秀的综合性大学。自1957年开始，特拉华州立大学一直被评为“全美教育质量信得过高校”。该校提供64个本科生专业，22个硕士点和5个博士点。

培养目标

本专业系中美合作，共同教学、共同管理，落实立德树人的根本任务，致力培养熟练运用中英双语，系统掌握会计学和工商管理学的基本理论知识和基本技能，熟悉国际会计准则，通晓国际市场会计实务和金融运作，能服务于各类中外机构和企业，具有较强应用研究与应用实践复合能力的应用型高级技术与管理人才。

本专业的毕业生在毕业五年后应能达到以下专业培养目标：

目标1：编制、分析、解读财务报告，主导完成财务报表审计并发表独立的专业意见。

目标2：评估、收集、分析财务数据，为管理层经营、投融资及绩效考核决策提供支持。

目标3：识别和预测人工和计算机会计系统方面的控制风险，分析和完善控制系统缺陷。

目标4：在国内外商业环境中，熟悉中外会计准则，能够进行有效的沟通，遵守职业道德规范，胜任专业相关的工作。

专业特色

高端合作  追求典范

本专业合作院校美国特拉华州立大学是一所在美国享有良好声誉的有百年历史的公立综合性大学，该校商学院获得国际精英商学院协会（AACSB）的权威认证（全球仅有10%左右的商学院取得该认证）。

优质教育  国际师资

本专业引进美国优质教育资源，教学大纲、课程设置、教材等核心内容与美国特拉华州立大学商学院会计学一致。核心专业课程全部由美方大学教授授课，其他课程由学校选聘具有海外留学背景的优秀教师授课，培养学生的国际视野。

中美文凭  海外深造

学生完成并通过全部课程，可同时获得宁波工程学院和美国特拉华州立大学毕业文凭，符合学位授予条件的将获得双方学位。毕业学生成绩达到一定要求后可以直接升读美方大学的硕士研究生。

美国见习  国际视野

为提高本专业学生的国际竞争力、适应力和拓展学生国际视野，非疫情情况下本专业每年暑期组织并资助优秀学生赴美见习，让学生亲身接触美国社会、理解美国高等教育、了解美国精英商学院，从而更早地明确职业定位。

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